Bom dia aos meus queridos colegas de Pocrane.

Atividades para fixação.

1- Marcos e Gisele compraram uma torta dividida em 12 fatias iguais. Do total de fatias, Marcos comeu 2/3 e Gisele, 1/4. Que fração das fatias Marcos e Gisele comeram?

2- Em uma corrida ciclística, certo atleta percorre, em média, 2/75 da prova a cada minuto. Que fração da corrida o atleta terá percorrido após 15 minutos?

3- Um terreno terá 2/15 de sua área ocupada por um jardim, 6/15 por uma praça e 7/15 por um estacionamento.

a) Que fração correspondem à área do terreno destinada:

* à praça e ao jardim?

* à praça e ao estacionamento?

*ao jardim e ao estacionamento?

b) Que fração do terreno correspondem à diferença entre as áreas destinadas ao:

*estacionamento e à praça?

*estacionamento e ao jardim?

*jardim e à praça?

4- Roberto tem uma fazenda na qual plantou soja. Ele vendeu toda a produção para três cooperativas da seguinte maneira:

*1/4 para a cooperativa A

*1/3 para a cooperativa B

*5/12 para a cooperativa C. Que fração representa a quantidade de soja que Roberto vendeu para as cooperativas A e B ?

Que fração representa a diferença entre a quantidade de soja vendida para a cooperativa C e a vendida para a A?

5- Todos os meses, ao receber seu salário, Danilo divide igualmente 1/20 desse salário entre seus 3 filhos. Que fração do salário Danilo cada filho recebe mensalmente?

6-Escreva uma equação para cada problema e depois resolva-a.

a) A idade de Priscila é o dobro da idade de Júlio. Somando a idade dos dois, obtemos 39 anos. Qual a idade de Júlio?

b) Pensei em um número, multipliquei por 3, subtraí 6 e obtive 18. Em que número pensei?

7- Verifique se -4 é solução da equação 4x +2x -10 = 6 + x

 8- Jason, Jéferson e Jackson representam três gerações da mesma família. A idade de Jéferson é o dobro da idade de Jason, enquanto Jackson tem o triplo da idade de Jason. Determine a idade de cada um, sabendo que a soma das três idades é 138.

9-    As pombas e o gavião.

O gavião chega ao pombal e diz:

_ Adeus, minhas 100 pombas!                                                    

As pombas respondem em coro:

_ 100 pombas não somos nós; com mais dois tantos de nós e com você, meu caro gavião, 100 pássaros seremos nós.

Quantas pombas estavam no pombal?

Boa tarde povo lindo!

7º Ano Blue

       

7º Ano Red

ESCOLA ESTADUAL NILO MORAIS PINHEIRO – IPANEMA-MG.

Trabalho - 7º Ano Blue e Red

Queridos alunos dos 7ºs Red e Blue favor imprimir ou copiar para ser trabalhado na próxima aula.
Obs.: Não trazer resolvido.

PROBLEMAS SOBRE EQUAÇÕES DO 1º GRAU

1 – O dobro de um número, aumentado de 15, é igual a 49. Qual é esse número?

2 – A soma de um número com o seu triplo é igual a 48. Qual é esse número?

3 – A idade de um pai é igual ao triplo da idade de seu filho. Calcule essas idades, sabendo que juntos têm 60 anos?

4 – Somando 5 anos ao dobro da idade de Sônia, obtemos 35 anos. Qual é a idade de Sônia?

5 – O dobro de um número, diminuído de 4, é igual a esse número aumentado de 1. Qual é esse número?

6 – O triplo de um número, mais dois, é igual ao próprio número menos quatro. Qual é esse número?

7 – O quádruplo de um número, diminuído de 10, é igual ao dobro desse número, aumentado de 2. Qual é esse número?

8 – O triplo de um número, menos 25, é igual ao próprio número, mais 55. Qual é esse número?

9 – Num estacionamento há carros e motos, totalizando 78. O número de carros é igual a 5 vezes o de motos. Quantas motos há no estacionamento?

10 – Um número somado com sua quarta parte é igual a 80. Qual é esse número?

11 – Um número mais a sua metade é igual a 15. Qual é esse número?

12 – A diferença entre um número e sua quinta parte é igual a 32. Qual é esse número?

13 – O triplo de um número é igual a sua metade mais 10. Qual é esse número?

14 – O dobro de um número, menos 10, é igual à sua metade, mais 50. Qual é esse número?

15 – A diferença entre o triplo de um número e a metade desse número é 35. Qual é esse número?

16 – Subtraindo 5 da terça parte de um número, obtém-se o resultado 15. Qual é esse número?

17 – A metade dos objetos de uma caixa mais a terça parte desses objetos é igual a 25. Quantos objetos há na caixa?

18 – Em uma fábrica, um terço dos empregados são estrangeiros e 72 empregados são brasileiros. Quantos são os empregados da fábrica?

19 – Flávia e Sílvia têm juntas 21 anos. A idade de Sílvia é três quartos da idade de Flávia. Qual a idade de cada uma?

20 – A soma das idades de Carlos e Mário é 40 anos. A idade de Carlos é três quintos da idade de Mário. Qual a idade de Mário?

21) Determine a raiz de cada equação a seguir  (resolva descobrindo o valor do termo x desconhecido), considerando U = Q:

a) x - 17 = -9                                                                f) 3. (x +2) + 5 = x + 12

                                                              
b) 2x = -7                                                                      g) x + 4.(x - 1) = 9 - 2.(x + 3)


c) 3x + 2 = 2x - 11                                                        h) 5.(3x - 2) = 2.(6x + 3)                                            

d) 2x = 16                                                                    i) 2.(3x-1) + 2 .(3-x)

e)  x   = -5                                                                     j) 7.(x-1) = 2.(3x+1)
     2

      

8º Violeta

Trabalho avaliativo para o 3º Bimestre- Matemática

Profª.: Jaqueline Portugal.

Orientações:

Imprima estas folha .

É necessário a apresentação de todas as resoluções de todos os testes.

Resolva os testes nos espaços determinados para cada um deles

Bom trabalho.

01) O número de diagonais de um hexágono, é:

a) 9

b) 10

c) 11

d) 12

e) 13

02) O polígono que tem o número de lados igual ao número de diagonais é o:

a) hexágono

b) pentágono

c) triângulo

d) heptágono

e) não existe

03) ( PUC -PR ) A soma dos ângulos internos de um hexágono regular é:

 a) 1080º

 b) 540º

 c) 360º

 d) 180º

 e) 720º

04) Cada ângulo interno de um decágono regular mede:

a) 230°

b) 130°

c) 144°

d) 28°

e) 150°

 05) Qual o polígono regular cujo ângulo interno é o triplo do externo?

 a) Dodecágono

 b) Pentágono

 c) Octógono

 d) Heptágono

 e) Hexágono

06) ( PUC-SP ) O ângulo interno de um polígono de 170 diagonais é:

a) 80°

b) 170°

c) 162°

d) 135°

e) 81°

07) ( UNICAMP ) O polígono convexo cuja soma dos ângulos internos mede 1.440° tem

exatamente:

a) 15 diagonais

b) 20 diagonais

c) 25 diagonais

d) 30 diagonais

e) 35 diagonais

08) ( PUC-SP ) Qual é o polígono regular em que o número de diagonais é o dobro do

número de lados?

 a) Dodecágono

 b) Pentágono

 c) Octógono

 d) Heptágono

 e) Hexágono

09) (FAAP-SP 97) A medida mais próxima de cada ângulo externo do heptágono regular da

moeda de R$ 0,25 é:

a) 60°

b) 45°

c) 36°

d) 83°

e) 51°

10) ( MACK-SP ) Os ângulos externos de um polígono regular medem 20°. Então o

número de diagonais desse polígono é:

a) 90

b) 104

c) 119

d) 135

e) 152

11) Qual o número de diagonais de um polígono convexo, em que a soma das medidas dos

ângulos internos é o quíntuplo da soma das medidas dos ângulos externos?

12) Dois ângulos internos de um polígono convexo medem 130° cada um e os demais

ângulos medem 128° cada um. O número de lados do polígono é:

a) 6

b) 7

c) 13

d) 16

e) 17

7º Ano Violeta.
Copiar ou imprimir. Ok?

 Exercite o cérebro!

Kohvmctn n{ azn{c{7

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ESCOLA ESTADUAL NILO MORAIS PINHEIRO – IPANEMA-MG.

Trabalho - 7º Ano Violeta

Para terça dia 05/11

1-(UFMG)Uma empresa tem 750 empregados e comprou marmitas individuais congeladas suficientes para o almoço deles durante 25 dias. Se essa empresa tivesse mais 500 empregados, a quantidade de marmitas adquiridas seria suficiente para quantos dias? 

2) Duas costureiras trabalhando 3 dias, 8 horas por dia, produzem 10 vestidos. Se 3 costureiras trabalharem por 5 dias, quantas horas ela precisarão trabalhar por dia para produzirem 25 vestidos?

3)Um gramado de 720m² foi podado por dois homens, que trabalharam 6 horas por dia durante 2 dias. Quantos metros quadrados três homens conseguiriam podar se trabalhassem 8 horas por dia durante 3 dias?

4-Na alimentação de 2 bois, durante 8 dias, são consumidos 2420 quilos de ração. Se mais 2 bois são comprados, quantos quilos de ração serão necessários para alimentá-los durante 12 dias?

·         21.320 kg

·         5.870 kg

·         7.260 kg

·         6.520 kg

5-Com 10kg de trigo podemos fabricar 7kg de farinha. Quantos kg de trigo são necessários para fabricar 28kg de farinha?

·         25kg

·         40kg

·         10kg

6-  Para alimentar 12 porcos durante 20 dias são necessários 400 quilos de farelo. Quantos porcos podem ser alimentados com 600 quilos de farelo durante 24  dias?

7- Se 5 homens podem arar um campo de 10 hectares em 9 dias, trabalhando 8 horas por dia, quantos homens serão necessários para arar 20 hectares em 10 dias, trabalhando 9 horas por dia?

8- Se 12 operários, trabalhando 10 horas diárias, levantam um muro de 20 metros de comprimento em 6 dias, em quanto tempo 15 operários, trabalhando 8 horas por dia, levantarão um muro de 30 metros com a mesma altura e largura do anterior?

9-  Em uma circunferência onde o raio mede 12 cm, quanto vale o diâmetro?  

10- Classifique os triângulos quanto aos lados:

a) 10 cm, 10 cm e  10 cm

b) 3 m, 4 m e 5 m

c) 6 m , 6 m  e 3 m

Para quinta dia 07/11 valor 2 pts.

"Tenha em mente que tudo o que você aprende na escola é trabalho de muitas gerações. Receba essa herança, honre-a, acrescente a ela e, um dia, fielmente, deposite-a nas mãos de seus filhos."

(Albert Einstein)